我头顶有词条，康熙激动晕了(345)

　　先开始大人们谁敢拿十五爷的好处，是万岁爷发话了，才过去，像是商量好的，每人拿俩。
　　摸到手里才发现这不是玉，却也是一种比玉还珍贵的东西，可以传家的。
　　胤祝最后一瞧，数量不算少的乌龟只剩下两个，跑去跟皇阿玛说了这一发现，还说：“皇阿玛，他们不会都是想当缩头乌龟吧，这些人一点都没有这个职位上的人该有的责任心。”
　　还不是你这小子造的句子吓到了朕的臣子？康熙掰下来一根玉米，说他：“十五，别逃懒了，过来跟朕一起掰。”
　　胤祝变戏法似的从一侧的大布袋里拿出来拍立得：“皇阿玛，我还说给你们作一副君臣劳作图呢。”
　　康熙眯眼看了看儿子手里泛着银色金属光芒的方块，前段还有一个圈圈的筒子略微突出，他只能猜是跟望远镜相关的东西。
　　胤祝给一手扶着玉米竿的老头来了一张，咔擦一声，随后相纸就缓缓地从拍立得上面出来了。
　　康熙接过来那张小画，看见上面清晰的自己时，瞳孔狠狠一缩，这冲击就像是能够高情商的与人交流的机器人带给现代人的感觉一般。
　　觉得神奇的同时，还会惊恐。
　　太过逼真总是让人觉得有些不妙的。
　　胤祝看老头的脸色不太对，忙给他解释一下这个照相机的原理，“这不难，儿子都能试着造出一个来。”
　　说完，又给他拍了一张小菜园的玉米地，远处的已经叶子泛黄的桃堤，然后把这两张照片拿给老头看。
　　康熙是听过白晋等人给他讲人体解剖图的人，接受能力非同一般，那点子不妙的戒心很快就消失了。
　　“摄人之像如同传神，这为什么叫拍立得？应叫摄像机啊。”
　　胤祝：我勒个老天爷，皇阿玛你为什么总是这么牛逼？
　　“皇阿玛，您说得太对了，其实这东西也叫摄像机。”胤祝看着自己拍的两张照片，“叫拍立得是因为这一拍下来就能打出来照片，所以叫拍立得。”
　　不过若是要做照相机的话，还得做胶卷，胶卷是聚酯材料，这个东西的话自己可以做出来，但批量生产还有点困难。
　　康熙有点不知如何评价，取名字还真如此直截了当啊。那马奇的小像被摄到词条中，这就说明词条具有摄像功能，无法立即出照片这一点还不如拍立得。
　　胤祝不知道老头心里的琢磨，说道：“皇阿玛，有了这个，以后过节祝寿什么的我都给您拍下来，咱们把这个照片存放好还能给几百年以后的人看呢。”
　　康熙想到了奉先祠里那一排照－－－画像，就感觉吧，自己能有照片，以后到底下见到祖先们还能有点标榜自己的东西，挺好的。
　　于是把刚才的两张照片让胤祝拿着，“拍吧，拍点好的。”
　　人已经进入玉米垄里掰玉米去了。
　　胤祝特别懂，马上对着老头的背影来了一张康熙帝掰玉米照，这要是传之后世，是肯定进博物馆的珍惜资料呢。
　　张柯正在帮李光地拿装玉米的竹筐，“李相，咱们把一垄，重体力的活儿都让下官来。”
　　李光地看着张柯的长相，还是会怀疑十五爷怎么会觉得这样一个人能当官。
　　虽然不能以貌取人，但是面相对一个人的诠释往往是非常准确的。
　　不过有十五爷的欣赏，张柯现在已经不在意自己的面貌了，笑道：“李相，您只掰玉米就行了。”
　　“咔嚓”一道细小的声音传来，两人回头，看见了站在外面的十五爷。
　　胤祝又抓拍了一张他们面对镜头的。
　　李光地一下子就想到当初被贴到狗头上的马齐的那张脸，颤巍巍问道：“十五爷，这是，这是什么？”
　　胤祝：“记录诸位大人干活儿的照相机，我这轻轻一摁，你们的影像便在上面出来了。”
　　啥？
　　还没有被拍到的其他人纷纷从地垄里出来，齐世武小心翼翼地问道：“十五爷，人间有这等神物？会不会把我们的魂或是血的东西给吸进去？”
　　对齐世武的这个担心，胤祝一点都不意外呢。
　　“你又不是什么十世圣人的金光魂体，吸你的魂干啥？”但这些人都是受到【高等教育】的人才，胤祝觉得跟他们讲一讲摄影啊小孔成像什么的，他们应该会好接受一点。
　　然而胤祝努力讲了的结果，却跟给喜爱数学医学等各种杂学的老头说完的反响一点都不一样，只见这些不是文科生就是武人的家伙只用那双懵懵的眼睛看着他。
　　有人点了点头，“原来如此。”
　　但他的模样就是一点都没有听懂。
　　不知何时站到众人中间一起听这个摄影机原理的九阿哥表示：“有点明白了，小孔成像这门巧技在春秋战国的时候就有了吧，是杂家还是法家传授的一种术。”
　　胤祝：“你还是我那脑子瓜灵活喜好发明的九哥吗？”
　　看着面前听他说话的一群人，好像是看见了很多条九漏鱼。
　　温达动了动嘴角，其实九阿哥还能记得小孔成像在战国时期就已经被人发现，便是很难得了。
　　想当初自己也是诸位皇子的授课师傅，九阿哥在课堂上不是跟十阿哥抱着一条小狮子狗嘀嘀咕咕，就是双眼空茫地看着前面。
　　且这《墨子》并非是授课重点，九阿哥不知真不赖谁。
　　温达还没有安慰好自己呢，十五爷头顶出现了绿字，与此同时那平板的女声响起：【触发词条，九漏鱼。
　　网络流行词，缩减词组。填充完整的原句是九年义务教育漏网之鱼，即没接受过义务教育阶段的人，也经常被用来指称一些连基本常识都不知道的人。
　　造句。
　　完成奖励，松紧带一捆。】
　　啥啥啥？
　　啥九年义务教育，谁连基本常识都不知道？
　　九阿哥差点急眼，词条真跟十五一个样，怎么就这么会骂人呢。
　　【科普词条，九年义务教育。指的是新世纪新中国施行的－－－】
　　听完这个解释，大学士们都沉默了。
　　新世纪新中国是哪里？说的是他们所处的这片土地吗？
　　义务教育？
　　家家户户的孩童到了年龄均可免费入学？这是一个何等样的富裕教化普及之邦。
　　掰玉米的康熙：前路漫漫啊。
　　刚才还觉得他有逼真的照片，老祖宗那会儿却没有，自己以后见了老祖宗们可以炫一下，没想到新中国都有义务教育了。
　　岂不是人人皆读书识礼？他康熙朝年年增加的秀才名额，又算得了什么？


第165章 出产量
　　为了给他们解释九漏鱼, 胤祝又解释了九年义务教育，顺带提了提新中国的概念，于是成功看到一群震惊的脸。
　　李光地都拽着自己的胡子自己疼得嘶了一声, 问道：“十五爷, 新中国在哪里？这个国家真的人人都识字，都是秀才？”
　　胤祝：这哪儿跟哪儿啊。
　　“我们目前是看不到新中国的，不过我们如果努力，咱们这里也能成为新中国。新中国人人有文化，虽然称不上人人是秀才, 但人人是童生确实，没人不识字, 基本的数理化知识都知道一些。与之一比，大人们还需努力的地方多着呢。”
　　李光地等人且行且疑, 人怎么能有这么大的能耐？
　　但他们又要问什么是数理化, 这话题可就扯远了。
　　胤祝说道：“都别纠结了，”看向九哥, “反正你们再是纠结, 到了新中国也都是九漏鱼，九年义务教育漏网之鱼啊哈哈哈。”
　　这是当面打脸！
　　九阿哥挥舞着双手：“谁都别拦我, 爷今天要揍十五。竟然说爷是九漏鱼，你倒是挺会想的啊。”
　　最后嚷嚷得挺热闹，根本没人拦他。
　　十阿哥说道：“九哥, 你可以揍的。”
　　眼神示意了一下，皇阿玛根本就没过来，这意思还不明显吗？爹不在的时候十五就不是爹宝, 你想揍就揍。
　　胤祝喜滋滋，他这次选择求助的学徒是九哥, 这不马上，题目就完成了。
　　九阿哥抬手：“我，”看看众人，感觉腰间多了点什么东西，“我看还是算了，十五的懂事礼貌需要我们这些当哥哥的共同爱护才能培养出来。”