快穿之拯救小可怜媳妇 下(299)

　　这盛世，终将如他所愿！


第667章 投稿写小说的理由
　　写小说这个事，顾北舟一早就有想法。
　　七零年代，很多赚钱的事都不能做，局限性太大。
　　其实投稿，也看时机。
　　如今时机，在顾北舟看来，已经到了。
　　而且，他还想通过书写的故事，帮助这个国家发展得更加顺利。
　　不过他是早有准备，其他几个人，却是删删改改十几天后，手稿才一起寄了出去。
　　不过他们四个人，寄的却不是同一个刊物。
　　这是顾北舟在看过几人写下的东西后，给出的建议。
　　狗子果然如他想的一样，有天马行空的想象，文笔充满童趣，写下来的故事有些有现实原因，很有教育意义，适合且能吸引少年读者。
　　所以顾北舟给他的建议是，投《儿童时代》这个报刊。
　　《儿童时代》是宋女士创办的青少年文学文摘类。
　　它主要是提高文学素养和生活休闲类的杂志，适读人群是7至12岁小学生们和小学低年级老师及家长。
　　它存在的意义是让孩子在看的过程中愉悦身心，在思考中启迪智慧。
　　《儿童时代》的主要栏目，有脑力操、经典故事、童谣叮咚、童话小屋、幼儿迷宫、小眼睛大发现、连环画、教师观察日记等。
　　而狗子写的，是童话小屋类故事。
　　他写的便是他自己的故事。
　　他将自己经历中的灰暗写了进去，可行文一点不见阴暗，只有朝气蓬勃。
　　他是朝升的太阳，温暖而明媚！
　　这是顾北舟在看到狗子的童话时，最直观的想法。
　　其他童话都是大人写出小孩的童趣，狗子的童话却是以小孩模仿大人的写法却还是很稚嫩易懂，更能引起孩童去看去感同身受。
　　当然，其中肯定有顾北舟的的滤镜在里面，狗子再是在写文方面有天赋，也不可能好到穿越数个世界的顾北舟赞不绝口。
　　不过在顾北舟的提点下，狗子对自己的文稿稍微修改了一下后给大牛牧小五他们看，得到的便是两人想要的反应。
　　这无疑就是成功！
　　也是狗子的童话刺激到了大牛，本来写了几天不打满意的大牛，又操笔开始唰唰唰埋头苦干。
　　只是拿出来的成品，还是叫人一言难尽。
　　他就是生硬的把听到的故事一字不差的用口水话语言印在纸上，这是顾北舟看过之后的评价。
　　而狗子和牧小五看了，也都是连连摇头，甚至说，要不是知道是大牛写的，他们不会看完。
　　大牛挫败无比。
　　牧小五明显没比大牛好多少，写下来的故事也是，干巴巴的。
　　顾北舟就给两人另外换了一个思路，画连环画。
　　大牛的书写虽然就是把故事原原本本按照说的人那些话印在纸上，但有一个优点，一字不差，只是这样的文字太过单薄，不适合当故事看。
　　但如果是连环画中人物的对话，就十分合适。
　　而牧小五的画，挺不错的。
　　两个人当即凑到一起，连着三天没来找顾北舟他们，才终于盯着黑圆圈把自己弄好的一册连环画给顾北舟看。
　　最小的顾北舟，无形之中已经成为了四人当中的支柱。
　　顾北舟看到牧小五的连环画，眼眸闪动。
　　他们的故事，不是大牛一开始写的从牛棚大爷那边听来的故事，而是，器灵给他们说的，前主人的故事。
　　那确实是一个随便截取一段都惊心动魄的故事。
　　顾北舟在看到连环画上画的东西，就明白牧小五为什么这么选择。
　　他清楚自己的弱势，见识太少，一些画面他无法凭空想象，画不出来。
　　但器灵和他们说的前主人故事不一样，器灵可以在空间里面像是放电影般放给他们看。
　　牧小五见到了那些画面，再用自己的绘画功底画下来，摒弃一些复杂的东西，完全是孩子会喜欢的连环画。
　　变强是少年人永远不变的追求。
　　因为金庸老爷子写的武侠小说，多少少年人幻想自己也练成绝世武功。
　　“不错，这次的应该没问题。”
　　顾北舟保守的说着应该，但其他三人一听却松了口气。
　　在他们看来，顾北舟点头那就算可以，没有其他可能！
　　“那我们的连环画投哪里？”大牛好奇的问。
　　顾北舟将他们的连环画放到一起，“和狗子哥一起投《儿童时代》。”
　　大牛眨了眨眼，“那里不是投童话的报刊，我们这是连环画，可以吗？”
　　“没问题的，《儿童时代》也出连环画。”顾北舟解释。
　　大牛和牧小五都松了口气，这就太好了。
　　再然后，他们齐刷刷看向，“宝儿/小舟，你的呢？”
　　“我们还没看到你的成品，快给我们看看！”
　　顾北舟看他们一个个都眼眸亮晶晶的盯着自己，也没再藏着掖着。
　　之前不给他们，也是怕太打击他们，也担心因为自己的起点放在这里，他们下意识拔高自己起点，反倒不妙。
　　“看吧！”
　　三人当即凑到一起，看起了顾北舟那篇不算长的小说。
　　这一看，几个人就完全沉浸入那个光怪陆离的世界，那个繁华盛世，那个大好人间。
　　这一看，他们忘了时间，顾北舟把晚饭做好端上桌来叫他们，他们还依依不舍。
　　顾北舟见状也不恼，一顿晚些吃也饿不着，自顾自吃饭，不去管。
　　他吃得差不多的时候，就听到三人激烈的讨论声，还有跑过来的急匆匆脚步声。
　　“宝儿宝儿，那个未来世界真的存在吗？宝儿你是不是梦到过？我都觉得我看到了你写出来的那个新世界，真的能那么美好吗？”
　　“小舟，你太牛了，未来太好了！”
　　“小舟，你这五十年后的世界，我们能看到吗？”
　　“看到能！到时候我们六十岁，虽然年纪大了，不过里面不是说，以后大家活到八九十岁都很平常，我们肯定还活着，我们可以去看看那个新世界。”
　　“不不，我们和主人公不一样，我们不是一下子到五十年后看到新世界，我们是会跟着新世界一起成长，一点点看着这个世界变成那个美丽的样子，太好了！”
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　　他们完全没有想过，那个未来新世界，只是顾北舟书写下的书中世界，不一定是真的。
　　年纪还小的他们意识不到，顾北舟这种写法的可怕，完全的代入感，真实的笃定。
　　因为顾北舟将自己的精神力融入那一个个字符当中，才得到这个效果。
　　他为什么要写故事？因为他想把这个国家曾经的积弱而产生的民族自卑，以最强硬的手段抹去。
　　这个国家，从来都不是一个缺少天才的国家，哪怕在战火中刚刚重建。
　　但这个国家不久前经历的战火，让一些人失去了对国家的自信，加重了一些人的自卑感。
　　他们有天赋，却卖给了其他国家，为他国效力，添砖加瓦。
　　顾北舟记得剧情中有一段，可能是为了突出这个国家的普罗大众对外国的看法吧，写了一个大学生。
　　那是和大牛还有牧小五一个县城出来的大学生，是一个女生，家里还挺有钱，自己也聪明。
　　他们都考上了京都大学，去上大学的火车上他们位置近，说了些话。
　　女生述说着她的理想和抱负，她说她毕生心愿就是在国外定居，国外怎么怎么好。
　　之所以考京都大学，就是从这里出国最容易。
　　当时的大牛和牧小五都有些看不惯这个女生的崇洋媚外，却也不会去阻拦人家的理想，说什么爱国情怀。
　　之后的四年大学，两人都不再遇到那个女生。
　　来回的火车都没遇到，好像女生没有出现过一般。
　　要知道，这时候的火车，可能几天就那么一趟，放假回去，同一个县城，不可能会错开。
　　女生就像是离开后再没回来这个贫穷的县城。
　　直到毕业的时候，两人在毕业典礼台上，看到了演讲的女生。
　　她脸上带着灿烂的笑，因为她即将出国留学。